მეცხრე დღე

მეცხრე დგეს  ყველა მონაწილემ წარვადგინეთ ჩვენ-ჩვენი პროექტების პრეზენტაცია, გავეცანით პროექტების მიზნებს, პროცედურებს და პროექტების მნიშვნელოვან მხარეებს. მომეწონა საკმაოდ  აქტუალურ თემაზე შედგენილი პროექტი  "ჯანსაღი კვება''. საინტერესო და მრავლის მომცველი მასალაა. 

 ჩემი პროექტის  ''ახალი დროების დასაწყისი''   პოტფოლიო

მერვე დღე

სპეცილური საჭიროების მქონე მოსწავლეთათვის შევქმენით  სწავლების ნიმუში, რომელიც გამოგვადგება დიფერენცირებული სწავლების დროს.
ვისწავლეთ, ჩვენი პორტფოლიოს ბლოგზე დადება-ატვირთვა  google.drave-ში.
ბლოგზე გვერდების შექმნა და დამატება

მეშვიდე დღე

დღეს დავასრულეთ პროცედურები, გავეცანით შეფასების რუბრიკებს და  ჩვენი პროექტისათვის შევქმენით შეფასების რუბრიკა; გავეცანით შეფასებების სისტემაში თუ  რა არის შეფასების ხვედრითი წონა, რაც საშუალებას მოგვცემს  პროექტებზე მუშაობის დროს გავაკეთოთ ობიექტური შეფასებები.
ვიმსჯელეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე და მოვარგეთეთ პროექტს, ეს საშუალებას მოგვცემს  ობიექტურად მოვახდინოთ ყველა მოსწავლის შეფასება. ვისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ უნდა შევქმნათ სპეციალური საჭიროების მქონე  მოსწავლეებისათვის სკალფოლდინგის მეტოდი, რაზედაც ვიმუშავებთ მომდევნო მეცადინეობაზე. 

მეექვსე დღე

მეექვსე დრეს ვიმუშავეთ პროცედურებზე, სავარაუდო ნაშრომებში ვნახეთ მოსწავლეთა ნაშრომების ნიმუშები, შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი, ავტვირთეთ და დავდეთ ბლოგზე.   ვაგრძელებთ  პროცედურებზე მუშაობას.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

ტრენინგის მეხუთე დღე

გავეცანით საავტორო უფლებებს, თუ როგორ ხდება დელეგირება, ეს  კი დაგვეხმარება მუშაობის პროცესში რომ არ დავუშვათ შეცდომები. გადმოვწერეთ გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი. გადმოვიტანეთ ვიდეოები ბლოგზე, რაც  ძალიან საინტერესოა და უკეთესად შეგვეძლება ჩვენი სამუშაოს უფრო კარგად წარმოჩენა.  დავიწყე ჩემი პროექტის გეგმის პრეზენტაცია